1. બાધ્યતા-અનિવાર્ય જ્ઞાનાત્મક કાર્યકારી જૂથ.

1. the obsessive- compulsive cognitions working group.

2. બદલામાં, વર્તણૂકીય પરીક્ષણને કારણે સમજશક્તિમાં ફેરફાર થાય છે;

2. in turn, cognitions are modified due to the behavioral proof;

3. મને તાજેતરમાં ન્યુ એરા ડાયનેટિક્સ સત્રમાં મારી સૌથી મોટી સમજણ હતી.

3. I recently had one of my biggest cognitions in a New Era Dianetics session.

4. ટેલિવિઝન જોવાનું નાના બાળકોના વર્તન અને સમજશક્તિને કેવી રીતે પ્રભાવિત કરે છે?

4. how does watching television influence the behaviours and cognitions of young children?

5. જ્ઞાનાત્મક ઉપચાર એ તપાસ કરે છે કે કેવી રીતે નકારાત્મક વિચારો, અથવા સમજશક્તિ, ચિંતામાં ફાળો આપે છે.

5. cognitive therapy examines how negative thoughts, or cognitions, contribute to anxiety.

6. જ્ઞાનાત્મક ઉપચારો તપાસ કરે છે કે કેવી રીતે નકારાત્મક વિચારો અથવા સમજશક્તિ ચિંતામાં ફાળો આપે છે.

6. cognitive therapies examine how negative thoughts, or cognitions, contribute to anxiety.

7. જ્ઞાનાત્મક ચિકિત્સા કે જે તપાસ કરે છે કે કેવી રીતે નકારાત્મક વિચારો, અથવા સમજશક્તિ, ચિંતામાં ફાળો આપે છે.

7. cognitive therapy which examines how negative thoughts, or cognitions, contribute to anxiety.

8. સ્કેલને બદલે, અમે ઘણી વિશેષતાના શિખરો સાથે સમજશક્તિની વિશાળ બહુમતી જોઈ રહ્યા છીએ.

8. instead of a ladder, we are facing an enormous plurality of cognitions with many peaks of specialization.

9. સમય જતાં, બિનતરફેણકારી વિચારસરણીની શૈલીઓ (જ્ઞાન) ના ફેરફારને ઉપચારના નિશ્ચિત ઘટક તરીકે સામેલ કરવામાં આવ્યા છે.

9. over time, the change of unfavorable thinking styles(cognitions) has been integrated as a fixed therapy component.

10. જ્ઞાનાત્મક વ્યંજનના તમામ સિદ્ધાંતોની જેમ, આ સિદ્ધાંત સૂચવે છે કે વ્યક્તિને જ્ઞાનાત્મક સુસંગતતાની જરૂર છે; બે સમજણ નથી

10. As with all theories of cognitive consonance, this theory implies that a person needs cognitive consistency; two cognitions not

11. જ્ઞાનાત્મક ઉપચાર તમને નકારાત્મક વિચારો અને માન્યતાઓને ઓળખવા અને બદલવાનું શીખવે છે જે તમારી ઊંઘની સમસ્યાઓમાં ફાળો આપે છે.

11. cognitive therapy teaches you to recognize and change negative beliefs and thoughts(cognitions) that contribute to your sleep problems.

12. જો કોઈ વ્યક્તિ અસંતુલિત વલણમાં બે સંજ્ઞાઓ શોધે છે, તો તેમાંથી એક વ્યંજનની દિશામાં બદલાશે.

12. if an individual finds, that two cognitions in an attitude dissonant, then one of them will be changed in the direction of consonance.

13. જો કોઈ વ્યક્તિ અસંતુલિત વલણમાં બે સંજ્ઞાઓ શોધે છે, તો તેમાંથી એક વ્યંજનની દિશામાં બદલાશે.

13. if an individual finds that two cognitions in an attitude are dissonant, then one of them will be changed in the direction of consonance.

14. જો કોઈ વ્યક્તિને લાગે છે કે વલણમાં બે સંવેદનાઓ અસંગત છે, તો તેમાંથી એક વ્યંજનની દિશામાં બદલાશે.

14. if an individual finds that two cognitions in an attitude are dissonant, then one of them will be changed in the direction of consonance.

15. લિયોન ફેસ્ટિંગર દ્વારા સૂચવવામાં આવેલ, આ ત્યારે થાય છે જ્યારે કોઈ વ્યક્તિ બે સમજશક્તિ વચ્ચેની અસંગતતાના પરિણામે અમુક અંશે અગવડતા અનુભવે છે.

15. suggested by leon festinger, this occurs when an individual experiences some degree of discomfort resulting from an incompatibility between two cognitions.

16. 1930 ના દાયકામાં કેરિંગ્ટન દ્વારા ઉપયોગમાં લેવાતા મુક્ત-પ્રતિભાવ પગલાં, સહભાગીઓની તેમની સમજશક્તિ પ્રત્યે સંવેદનશીલતા વધારવા માટે વિકસાવવામાં આવ્યા હતા.

16. free-response measures, such as used by carington in the 1930s, were developed with attempts to raise the sensitivity of participants to their cognitions.

17. આ ડિગ્રીનું પ્રાથમિક ધ્યાન એ સમજવાનું છે કે લોકોનું વ્યક્તિત્વ, સમજશક્તિ અને સામાજિક વાતાવરણ તેમના સ્વાસ્થ્ય અને સામાજિક કાર્યને કેવી રીતે પ્રભાવિત કરે છે.

17. the main focus of this degree is on understanding how people's personalities, cognitions and social environment influence their health and social functioning.

18. આ વિશેષતાનો મુખ્ય ઉદ્દેશ એ સમજવાનો છે કે લોકોનું વ્યક્તિત્વ, સમજશક્તિ અને સામાજિક વાતાવરણ તેમના સ્વાસ્થ્ય અને સામાજિક કાર્યને કેવી રીતે પ્રભાવિત કરે છે.

18. the main focus of this specialisation is on understanding how people's personalities, cognitions and social environment influence their health and social functioning.

19. વાસ્તવમાં તમે જોશો કે, જો દરેક કિસ્સો સમાન હોત, તો તેમની બધી સમજશક્તિ અને પ્રક્રિયાઓ પરના પ્રશ્નોના જવાબો સમાન હોત, પરંતુ તે નથી.

19. In fact you will find, that, if every case was the same, all their cognitions and all their answers to the questions on the processes would be the same, but they are not.

20. આ જ વિવિધતા અને આ સારગ્રાહીવાદ કે જેણે દરેક મનોચિકિત્સકને પોતાનો ગનસ્લિંગર બનાવ્યો, એક અપ્રમાણિત ફ્રોઇડિયન ભાષાનો ઉપયોગ કરે છે, બીજો હજુ પણ સપના પર ઝુકાવતો હતો, ત્રીજો માત્ર જ્ઞાનમાં રસ ધરાવતો હતો, ચોથો આધ્યાત્મિક કટોકટીમાં માનસિક સંઘર્ષો, વગેરેનો અર્થ એ હતો કે તે ખૂબ મુશ્કેલ હતું. માને છે કે ત્યાં ખરેખર કોઈ હતું.

20. this same variety and eclecticism that made every psychotherapist his or her own gunslinger, one using unsubstantiated freudian language, another still poring over dreams, a third looking only at cognitions, a fourth rebranding psychological conflicts as spiritual crises, and so on, meant that it was rather hard to believe that there was actually any there there.