1. میں صرف تھوڑا سا اصلاح کرتا ہوں۔

1. i was just improvising it a bit.

2. آپ بہت اچھی طرح سے امپرووائز کرنا جانتے ہیں۔

2. you're really good at improvising.

3. لیوی اپنی زندگی کی تقریر کو بہتر بنا رہا ہے۔

3. Lévy is improvising the speech of his life.

4. بلی جین کے پاس ہمیشہ بہتری لانے کی جگہ ہوتی ہے۔

4. Billie Jean always has a place for improvising.

5. باقی سب کچھ ٹھیک تھا، آپ جانتے ہیں، واقعی بہتر بنانے والا۔

5. Everything else was just, you know, improvising, really.

6. اس کے بعد اس نے مختلف مناظر میں ایکولوگ کو بہتر بنانا شروع کیا۔

6. Then he started improvising monologues in various scenes.

7. 'ہاؤ آرگنسٹ' کے طور پر وہ اعضاء پر اپنی اصلاحی صلاحیتوں کا مظاہرہ بھی کر سکتا ہے۔

7. As ‘Hausorganist’ he could also demonstrate his improvising skills on the organ.

8. (والدین مارزا پر اپنے انگریزی اسسٹنٹ ٹیچرز کے ساتھ "ترقی کرنے" کا الزام لگاتے ہیں۔)

8. (The parents accuse Marzá of "improvising" with his English assistant teachers.)

9. بہتر بنانے سے آپ کو یہ دیکھنے میں بھی مدد ملے گی کہ آپ کارکردگی کے ہر پہلو کو کنٹرول نہیں کر سکتے۔

9. Improvising will also help you see that you can't control every aspect of the performance.

10. یا: میں کسی ایسی چیز کا مجسمہ کیسے بنا سکتا ہوں جو فری امپروائزنگ کو مختلف سمت میں لے جائے؟

10. Or: how could I sculpt something that would move the free improvising in a different direction?

11. "پچھلے دس سالوں میں، میں نے یہ احساس حاصل کیا ہے کہ میں ہمیشہ اسی نظام میں بہتری لا رہا ہوں۔

11. “In the last ten years, I acquired the feeling that I am always improvising in the same system.

12. اسے اپنے بازو کے اس حصے سے کھیلتے اور بہتر بناتے ہوئے دیکھنا دلچسپ ہے جس پر وہ مکمل طور پر قابو نہیں رکھتا ہے۔"

12. It's interesting to see him playing and improvising with part of his arm that he doesn't totally control."

13. کوئی الفاظ نہیں گائے جاتے ہیں، لیکن گلوکار اس کی ساخت میں بہتری لاتے ہوئے راگ کے نوٹوں پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔

13. no words are sung, but the singer concentrates on the notes of the raga while improvising within its structures.

14. اور انہوں نے محسوس کیا کہ دوسرا لڑکا درحقیقت ہدایات پر عمل کرنے میں ایک باصلاحیت شخص تھا، ہدایات کو بہتر بنانے میں ایک نفیس تھا۔

14. And they perceived that the second boy was, in fact, a virtuoso at following instructions, a virtuoso at improvising instructions.