Phonemes Meaning In Malayalam

1. ഉദാഹരണത്തിന്, CAT/TACK/ACT, ഒരേ സ്വരസൂചകങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, എന്നാൽ വ്യത്യസ്‌ത വിവരങ്ങൾ കൈമാറാൻ വ്യത്യസ്‌ത ക്രമത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

1. For Example CAT/TACK/ACT the same phonemes are expressed but organized in a different order to convey different information.

2. രണ്ടിൽ കൂടുതൽ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് അതെ എന്ന് ഉത്തരം നൽകുന്നത് അർത്ഥമാക്കുന്നത് നിങ്ങൾ അക്ഷരങ്ങളെ ഫോണിമുകളുമായി എത്ര നന്നായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നറിയാൻ ഇനിപ്പറയുന്ന ടെസ്റ്റ് പരീക്ഷിക്കണമെന്നാണ്.

2. answering yes to more than two questions means you should try the next test to see how well you connect letters to phonemes.

3. ഏകദേശം 40 സ്വരസൂചകങ്ങളെ വേർതിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ്.

3. The ability to distinguish about 40 phonemes.

4. എല്ലാ സ്വരസൂചകങ്ങൾക്കുമുണ്ട്, കൂടുതലോ കുറവോ, പ്രതീക്ഷിച്ച സ്വരസൂചക സാക്ഷാത്കാരം.

4. All phonemes have, more or less, the expected phonetic realization.

5. ഈ രീതിയിൽ, കുട്ടിക്ക് അവ കേൾക്കാനും എല്ലാ ശബ്ദങ്ങളും കേൾക്കാനും കഴിയും.

5. This way, the child will be able to listen to them and hear all the phonemes.

6. ഇംഗ്ലീഷ് ഫോണിമുകളുടെ സംക്ഷിപ്ത പട്ടികകൾക്കായി ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷകൾക്കായുള്ള IPA പട്ടിക കാണുക.

6. see ipa chart for english dialects for concise charts of the english phonemes.

7. മൂന്നാം ഘട്ടത്തിന്റെ അവസാനത്തോടെ, 44 സ്വരസൂചകങ്ങളിൽ ഓരോന്നും എഴുതുന്നതിനുള്ള ഒരു വഴി കുട്ടികൾക്ക് അറിയാനാകും.

7. By the end of Phase 3 the children will know one way of writing down each of the 44 phonemes.

8. ഭാഷ ചെറിയ സ്വരസൂചകങ്ങളായി വിഘടിക്കുന്ന ഒന്നാണ്, നിങ്ങൾക്കറിയാമോ, ചെറിയ ഹും, ഹും-ഹും.

8. language is something to be meted out in small phonemes, you know-- just little hmm, hmm-hmm.

9. ജെയിംസ് കർട്ടിസ് ഹെപ്ബേൺ സമ്പ്രദായമനുസരിച്ച് ഇത് റോമാജിയിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു, കൂടാതെ എല്ലാ ജാപ്പനീസ് ഫോണുകളും ഉൾപ്പെടുന്നു.

9. it is also written in rōmaji according to the james curtis hepburn‘s system and includes all japanese phonemes.

10. ഇംഗ്ലീഷിൽ, 40-ലധികം ശബ്ദങ്ങൾ അക്ഷരമാലയിലെ അക്ഷരങ്ങളെക്കാൾ കൂടുതലാണ്, കാരണം അക്ഷരങ്ങൾക്ക് ഒന്നിലധികം ശബ്ദങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

10. in english, the more than 40 phonemes outnumber letters of the alphabet because letters can express multiple sounds.

11. ഞങ്ങൾ ഇത് പ്രസിദ്ധീകരിച്ച ജേണലിന് 'ഫോണിമുകൾ' എന്ന പദം ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ല, അതിനാൽ ഞങ്ങൾക്ക് അത് 'അക്കോസ്റ്റിക് ഘടനകൾ' എന്നാക്കി മാറ്റേണ്ടി വന്നു."

11. the journal where we published this did not like our use of the term"phonemes" so we had to change it to'acoustic structures.'".

12. മസ്തിഷ്കം പിന്നീട് റുടാബാഗയുടെ ശബ്ദത്തിൽ സ്വരസൂചകങ്ങളെ ഒന്നിച്ചു ചേർക്കുന്നു, തുടർന്ന് അത് മനസിലാക്കാൻ മെമ്മറിയിൽ നിന്ന് വാക്ക് വീണ്ടെടുക്കുന്നു.

12. next, the brain stitches the phonemes together into the sound of rutabaga, then retrieves the word from memory to comprehend it.

13. ഏകദേശം ആറുമാസം പ്രായമുള്ള കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് അവരുടെ സ്വന്തം ഭാഷയിൽ നിന്ന് സ്വരസൂചകങ്ങളെ വേർതിരിക്കാൻ കഴിയും, എന്നാൽ മറ്റൊരു ഭാഷയിൽ നിന്ന് സമാനമായ ശബ്ദങ്ങൾ അല്ല.

13. infants of around six months can differentiate between phonemes in their own language, but not between similar phonemes in another language.

14. t എന്നത് d പോലെ കാണപ്പെടുന്നു, അതേസമയം a എന്ന അക്ഷരത്തിന്റെ ഉച്ചാരണത്തിന് വാക്കിൽ മൂന്ന് തവണ വരുന്ന രണ്ട് വ്യത്യസ്ത സ്വരസൂചകങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്.

14. the t sounds similar to a d, while the pronunciation of the letter a, which occurs three times in the word, requires two different phonemes.

15. ഇംഗ്ലണ്ടിലെ ഒരു കോളേജിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ടീമിന് ഒരു ഭാഷയുടെ വ്യതിരിക്തമായ ശബ്ദങ്ങളായ ഫോൺമെമുകൾ വിശകലനം ചെയ്തുകൊണ്ട് 4 സ്വരാക്ഷരങ്ങളും 9 വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും തിരിച്ചറിയാൻ കഴിഞ്ഞു.

15. and a team at university college in england could recognize 4 vowels and 9 consonants by analyzing phonemes, the discrete sounds of a language.

16. ഭാഷ: ഏകദേശം ആറുമാസം പ്രായമുള്ള കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് അവരുടെ സ്വന്തം ഭാഷയിൽ നിന്ന് സ്വരസൂചകങ്ങളെ വേർതിരിക്കാൻ കഴിയും, എന്നാൽ മറ്റൊരു ഭാഷയിൽ നിന്ന് സമാനമായ സ്വരസൂചകങ്ങളല്ല.

16. language: infants of around six months can differentiate between phonemes in their own language, but not between similar phonemes in another language.

17. മറിച്ച്, ഒരു മസ്തിഷ്ക തകരാറാണ്, ഒരു ഡിസ്ലെക്സിക്ക് സംഭാഷണത്തിന്റെ ശബ്ദ ഘടകങ്ങളെ ഫോണിമുകൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നത്, ആ ശബ്ദങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ലിഖിത അക്ഷരങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

17. rather, it is a brain disorder that makes it difficult for a dyslexic to connect the sound components of speech, which are called phonemes, to the written letters representing those sounds.

18. അത് നിലനിൽക്കുന്നതുപോലെ, ബാർബിയറിന്റെ കണ്ടുപിടിത്തം സ്‌പർശിക്കുന്ന വായനയും എഴുത്തും സംവിധാനമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ പോന്നതായിരുന്നില്ല, കാരണം അത് വളരെ സങ്കീർണ്ണമായിരുന്നു (അത് അക്ഷരങ്ങളെയും ചില സ്വരസൂചകങ്ങളെയും പ്രതിനിധീകരിക്കാൻ 6×6 ഡോട്ട് മാട്രിക്സ് ഉപയോഗിച്ചു).

18. as it stood, the barbier invention wasn't quite up to functioning as a system of touch-based reading and writing, being overly complex(using a 6×6 dot matrix to represent letters and certain phonemes).

19. അതിനാൽ, ഇംഗ്ലീഷിൽ, /p/, /b/ എന്നീ ശബ്ദങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത സ്വരസൂചകങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. .

19. thus in english the sounds/p/ and/b/ represent distinct phonemes because there are cases(minimal pairs) where the contrast between the two is the only difference between two distinct words e.g.'pat' and'bat.

20. നാസലൈസേഷനിൽ ഫോണുകൾ വ്യത്യാസപ്പെടാം.

20. Phonemes can differ in nasalization.